Sumário do artigo
O PDDE Diversidades é a vertente do programa voltada a escolas com público culturalmente específico: comunidades quilombolas, indígenas, do campo, ribeirinhas e modalidades como Educação de Jovens e Adultos (EJA). Tem regras próprias de adesão e materiais elegíveis adequados à realidade dessas comunidades.
Quem recebe
- Escolas quilombolas reconhecidas pelo MEC/INEP
- Escolas indígenas com Projeto Político-Pedagógico próprio
- Escolas do campo (zona rural reconhecida no Censo)
- Escolas ribeirinhas e em assentamentos rurais
- Modalidades EJA e Educação Profissional integrada
Por que existe um programa específico
Escolas com público específico têm necessidades pedagógicas que o catálogo padrão não atende. Material em língua indígena, livros sobre cultura quilombola, recursos pedagógicos para EJA — são itens que escapam à compra genérica. O PDDE Diversidades reconhece essa diferença e ajusta o foco da aquisição.
Itens típicos
- Acervo bibliográfico sobre cultura afro-brasileira e indígena
- Material pedagógico em língua materna (povos indígenas)
- Recursos para alfabetização de adultos (EJA)
- Mobiliário específico para escolas multisseriadas do campo
- Equipamentos de campo (refletores solares, equipamentos de pesca pedagógica)
- Material audiovisual sobre patrimônio cultural local
Adequação cultural — pré-requisito
A escolha dos itens precisa passar pelo Projeto Político-Pedagógico da escola. Para escolas indígenas, a aquisição deve ser referendada pela comunidade. Para quilombolas, idem. O conselho da UEx tem composição comunitária — e a deliberação registrada em ata é parte da prestação de contas.
Cuidados na execução
- Adesão acontece pelo PDDE Web vinculada ao código INEP específico
- Plano de Aplicação deve refletir o público atendido
- Notas fiscais com descrição que identifique a finalidade cultural
- Documentação fotográfica da entrega é altamente recomendada
- Prestação de contas pode incluir relato de impacto pedagógico
